BACKGROUND 背景
麓湖云朵幼儿园（Luxelakes Cloudland International Kindergarten)由万华集团与ISS（International School Services，成立于1955年的国际非盈利教育组织)携手打造，筹备五年，定位为成都迄今最高端的双语国际幼儿园。园区临湖而建，视野开阔，风景优美，位置极佳。棱镜设计事务所于近期完成了园区导视系统从设计到制作的一体化服务。
CONCEPTION 立意
关于设计定位，高端和奢华其实不完全划等号。在云朵幼儿园中，我们感受到的是为了小朋友不惜成本的用料安全、不妥协的审美高级而不单纯追求喜闻乐见。从命名就能看出云朵幼儿园在创立之初所期望的基调：飘浮、纯净、柔和、舒适。这代表创立者对小朋友每天生活的第二个家的想象是感性的，有温度的柔软。所以假如站在过度理性的角度输出设计，无疑只能完成机械和浅表的功能目标，而无法赋予导视系统另一层意义：为幼儿园的室内空间增加情绪，延伸感性体验，用设计传递烂漫。同时，对云朵幼儿园基调的描述是通感词，无法用统一精准的外在形式来描述。所以这个课题实际上变成了精神意向的有效传递问题：用什么样的形式和手法来构建，才能让人切实的从这个导视系统中获得纯净柔和的心理感受，同时引发飘浮的空间想象。
其次，幼儿园的使用主体是小朋友。宜人的可爱对儿童题材的导视系统而言是必要的。所谓宜人，是指真实贴近儿童的诚挚，是发自内心的天真。这样的可爱不夸张，不喧闹。当然，结合幼儿园的室内空间格调，导视系统也不应当脱离当代设计语言和简洁抽象的审美，沦为要素过多的剪贴板。总之要揣摩童心，但也要克制。思考过程要紧，最终成果要松。
GENERATING 生成
云朵幼儿园有自己既定的品牌视觉，其呈现方式质朴坦率：用标准的正圆相交，组合出云朵的轮廓。我们认为这种坦率很好，没有文人气的晦涩隐喻，也没有过度纠结云朵的写实细节，抽象程度刚好，小朋友一眼就领会，这很重要。因此导视设计中，我们延用了这种正圆相交的制图逻辑，只是在不同功能的款式中随机安排圆形的大小和交叠位置来构成不同的云朵形状，使整个系统富于变化。同时我们规定了用于延展云朵图形的圆形的大小比例关系，将圆的直径收缩至3种固定尺寸，有助于后期延展的规范性和制作中材料加工规格的可控。
设定好生成云朵的参数规范后，我们首先完成了室外屋顶露台处的大型云朵IP形象设计。得益于正圆形的中心对称属性，我们在安排好云朵的廓形后，只需要将圆形绕各自的中心360°旋转，即可将其立体化为球状。再在球与球的连接处适当倒角，整体显得饱满圆润。加上画风相宜的五官和肢体，IP形象就无需再做更多处理，过度设计反而会失去稚拙。由于整个IP位于建筑四层的露台，为了远距观看效果合乎整体比例和建筑尺度，实际宽度达到5.2m，高度达到4m。为安全起见需要进行结构和风阻计算，最后我们采用了大型雕塑的加工方法，内置钢龙骨支撑，表面则使用不锈钢板手工拼接敲打成型再打磨上色，保证了耐候及安全。IP形象的姿态设计则数易其稿，主要焦点是如何在坐姿的情况下显得生动不呆板，同时保证视觉的轻盈活泼(相较其不锈钢打造的实际重量而言)。
FLOATING 飘浮
生动表现”飘浮“是我们在这次设计中最关注的话题。这需要分两个方面来研究。首先是质感上对云的表现。从原理来看云并非实体，严格来讲它是由细小水珠集合悬浮在空气中形成的气溶胶。而胶体最显著的光学特性是“散射”。散射行为会使云朵既从表面反射一部分光线，又允许一部分光穿透，整体显得朦胧和半透明。由此谈到导视的材质选择，磨砂亚克力最适合模拟这一视觉效果。亚克力本身完全透光，但因为表面磨砂处理形成的细微凹凸会直接从表面反射掉一部分光线，恰巧能模拟出云朵朦胧、轻盈、柔美的效果。
从形态上如何制造飘浮感？我们在针对节点的细节设计中着重解决了几个问题。
在体量关系上，我们利用CNC工艺对厚度80mm的实心亚克力块的正反两面分别进行曲面雕刻，使其形成类似M&M巧克力豆的扁圆球体，之后表面进行磨砂处理。这一方面呼应了IP形象所用到的正球体，也从比例上对正球体进行“压扁”处理，减小了导视的体量感，更适合导视运用。
常规的导视通常会预留一个平面与安装面接触。假如以上墙款导视举例的话，这类款式朝向墙体的一面应该是平整的，尽量贴齐墙体便于悬挂。但这样的形态会让人感觉导视是“贴”在墙上，而不是飘浮。得益于双曲面雕刻工艺，我们使导视面对墙体的一面也呈现曲面状态，并使其离开墙面一定距离安装，真正实现飘浮。这就需要引入新的节点设计来让整块亚克力彻底“飘”起来。我们大致将这类节点根据飘浮方式不同分为了两类：
第一类情况是云朵直接飘浮在墙面上，此情况主要适用于需要承重的较大尺寸的云朵和需要内置电源进行发光的导视。我们利用立体雕刻的方式局部“掏空”云朵背面，填入一块白色体块，链接云朵与墙体。白色材料的背面平整，与墙面100%接触利于找平安装。但亚克力云朵因为正反两面都是曲面，仍然可以与墙面形成悬浮感的夹角。
第二类情况适用于小型的，并存在多种界面混合安装的导视，譬如挂墙、吊顶、落地。我们提取了室内空间里的中性色调实木，同样采取CNC工艺雕刻出跑道状的“环”，再以此作为媒介，链接墙体/天花/地面与亚克力云朵。这么做的目的主要是在固定的云朵造型基础上，丰富了云朵的安装条件。并且新增的链接件满足了委托人对于部分导视内容可更换的诉求：当某些教室的名称需要每半年更换一次时，实木的链接件是通过锚固的方式固定在墙面或天花上，不需要更换/拆卸，而云朵的部分则可以用较为简易的方式取下/装上，使用上更加灵活可变。
GENERATING 生成
核心工艺一旦确定，接下来就是将工艺下放至系统中不同款式里去。根据不同导视的功能需求（主要指文字信息的数量和要指示的条目多寡），款式中出现的云朵数量也会灵活变化。字数或条目较少时为一朵，在一些较为复杂的款式上则可能是两朵甚至三朵。同时为了进一步增加导视的亲和感，我们专门绘制了一套ICON应用在其中。值得一提的是本次的ICON设计融入了委托人提出的要求：在不影响识别的前提下去性别化，这一观念契合了幼儿成长中的心理特征，是先进的教育理念，我们非常赞同。
THEMES 主题
幼儿园室内共4层。1层以综合功能区为主，附带低龄段教室。2-3层均为教室，4层为教师办公区域。除4层不对外，其余3层的公共走廊在室内设计阶段设置了十多个不同的主题区域，对应不同的互动性空间和装置，从多角度实践寓教于乐。我们需要为这些主题区设计相应的立体LOGO。
在主题LOGO的平面设计阶段我们沿用标准圆的制图规范为各主题区绘制了不同形状的云朵作为底板。字体选择上使用粗壮饱满的等线体进行圆头处理，呼应云朵造型的敦厚圆润。对照各主题区的核心内容，我们还逐一绘制了图形标识使LOGO更加生动完整。在配色上，依据园方要求，为了不破坏室内空间的大白，图形均以中性木色为主，用于点缀的色盘则采取了明度较高，饱和度较低的策略，整体追求干净淡雅。
在加工工艺上，所有主题区LOGO图形和字体都使用实木雕刻，与室内环境及导视的环形链接件形成体系。由于字体选择了圆头的等线体，加上CNC立体雕刻的特性，我们将之定义为“圆棍”进行加工，形态风格与导视的环形链接件高度吻合。字体表面也沿用导视的结构，点缀了活动的彩色圆球插销，以暗示字体的插接方式。字体背后及亚克力表面也相应增加了更多圆形凸台以寻找统一的共面，解决了在曲面上安装字体，字体无法保持在一个平面的尴尬。其中一部分字体采用深胡桃木色，配上室内坏境的中性原木色，让字体组合更跳脱生动。主题LOGO同样存在多种安装界面，也采用环形链接件得以实现。
ADDITION 补完
针对次要空间我们也做了细致的补充设计。例如音乐教室门牌、消防楼梯间等部位的款式本着成本先行和款式简化的目的，不再使用双曲面雕刻亚克力，改为10mm平面亚克力板，但边缘部位打磨出圆角以匹配整体风格即可。另外在墙体的落地玻璃部位增加了安全贴纸，消防、窨井等位置也加入了相应的细节设计。
CONCLUSION 结语
云朵幼儿园的导视设计是富有挑战，在创想和未知中前进的过程。尤其是在亚克力CNC双面雕刻、凸台共面工艺的开发、实木材质的染色把控、插销构造的承重可能与计算等方面，我们都进行了慎重而反复的验证，修改、打样不停循环。这样才能保证在使用新工艺、新想法的前提下达到理想的效果。麻烦，但值得。当然，材料也好工艺也罢，都是空间的真正使用者小朋友们无法直接知晓的隐性过程，好的设计不应该让人感到“刻意”。哪怕制造过程再精细繁复，最终效果也应该宏观而整体，显现出协调、松弛、不费力。我们很欣慰这个设计最终得以顺利落地，增加了我们在今后不停提出新想法，验证新可能的信心。所谓步履不停，这就是动力。
为小朋友做设计是愉快的。要为他们服务，首先得放下世故杂念，站在儿童的天真角度去理解和看待事物，才能令自己信服，让小朋友接受。因此虽然并非频繁接触云朵幼儿园和儿童博物馆这样的项目，但我们倍加珍惜这样的机会。感谢委托人的信任。
艺术指导：杨畅 项目主创：李宜钊
委托人：麓湖云朵幼儿园 / 成都万象蒙泰教育管理集团有限公司 / 成都万华投资集团有限公司装饰中心
